Organization: Houghton Mifflin Harcourt
Product Name: HMH CA Science Dimensions Spanish 2020 Grade TK CCv1-2
Product Version: 1
Source: IMS Online Validator
Profile: 1.2.0
Identifier: HMH_HMH_CA_Science_Dimensions_Spanish_2020_Grade_TK
Timestamp: Friday, November 22, 2019 05:49 AM EST
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Curriculum Standards:
DCI.K-ESS2.E - f81f7737-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
K-PS2-2 - 858d0356-a63c-45ae-bbfb-61b68fe2b3a4
SEP.K-2.F - b222a470-0db5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
SEP.K-2.C - b2202569-0db5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
CCC.STSE.K-2.B - d1994b21-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
CCC.K-2.D - d18b8a3a-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
K-PS3-1 - 13c1779e-a16c-4b32-8aab-8a342c81b237
DCI.K-PS2.A - f80dac51-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
SEP.K-2.B - b21e46e3-0db5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
DCI.K-LS1.C - f819e64a-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
CCC.K-2.G - d1903999-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
CCC.K-2.A - d1879fcb-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
DCI.K-2-ETS1.A - 0b653c79-0df6-11e8-8bb2-0a11cde56ade
DCI.K-ESS3.C - f82738a7-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
K-ESS2-1 - a59c93c3-4e76-4009-b0f2-4c4d071b37c7
DCI.K-ESS3.B - f82502da-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
K-ESS3-2 - 7e7f69b2-b2ad-4e56-ae7e-439997f429b4
CCC.K-2.F - d18e9834-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
K-LS1-1 - cb68604f-9ae0-4a3a-8bd1-5d2b097f27a6
SEP.K-2.H - b224c95c-0db5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
DCI.K-2-ETS1.C - 0b66bb72-0df6-11e8-8bb2-0a11cde56ade
SEP.K-2.D - b22186d1-0db5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
K-2-ETS1-1 - 3a2c3965-c5b5-428a-af0d-484e4d74e096
K-PS3-2 - f2e14221-c816-4228-90d6-df1a6be2d706
K-ESS3-1 - 7e995d56-53ba-48f2-8c06-6585476f7022
CCC.STSE.K-2.A - d197a26a-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
DCI.K-PS3.B - f8144bee-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
SEP.NOS.K-2.A - b22669d4-0db5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
SEP.K-2.G - b22402a9-0db5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
DCI.K-PS3.C - f81681ed-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
DCI.K-2-ETS1.B - 0b663e34-0df6-11e8-8bb2-0a11cde56ade
DCI.K-PS2.B - f8110208-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
CCC.K-2.B - d1894100-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
K-2-ETS1-3 - f6dde40b-4cf9-4e79-bebd-49198350ebd6
SEP.K-2.A - b21d5c8c-0db5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
K-ESS2-2 - e21dcbe1-ea49-41f8-ac9f-53a9da139375
K-2-ETS1-2 - 526813c8-1887-4345-92c0-2cebfa2593aa
K-ESS3-3 - c9d7be18-96c1-40f9-a824-959792bdcb5c
DCI.K-ESS3.A - f822c86d-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
DCI.K-ESS2.D - f81d334c-0df5-11e8-8bb2-0a11cde56ade
K-PS2-1 - 92f19dd4-971f-4b00-bc2b-d1e44c7437bd
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Title: HMH CA Science Dimensions Spanish 2020 Grade TK
Description: Description
Keyword: HMH
Catalog: ISBN
Recursos de la Grado
Apoyo al maestro
Canciones y poemas de ciencias - Canciones y poemas de ciencias
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Edición del maestro - California HMH Dimensiones de las Ciencias: Transición a Kindergarten: Introducción
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Edición del maestro - California HMH Dimensiones de las Ciencias: Transición a Kindergarten: Recursos
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Lista general de materiales - Lista general de materiales
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Lista general de materiales - Lista general de materiales por Actividad
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Lista general de materiales - Lista general de materiales (fungibles, en orden alfabético)
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Seguridad en las ciencias - Seguridad en las ciencias
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Referencia
Multilingual Glossary - Multilingual Glossary (English)
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Learner
Multilingual Glossary - Multilingual Glossary (Spanish)
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Learner
Multilingual Glossary - Multilingual Glossary (Vietnamese)
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Learner
Multilingual Glossary - Multilingual Glossary (Filipino/Tagalog)
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Learner
Multilingual Glossary - Multilingual Glossary (Simplified Chinese)
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Learner
Multilingual Glossary - Multilingual Glossary (Arabic)
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Learner
Multilingual Glossary - Multilingual Glossary (Hmong)
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Learner
Multilingual Glossary - Multilingual Glossary (Korean)
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Learner
Multilingual Glossary - Multilingual Glossary (Punjabi)
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Learner
Multilingual Glossary - Multilingual Glossary (Russian)
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Learner
Multilingual Glossary - Multilingual Glossary (Brazilian Portuguese)
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Learner
Multilingual Glossary - Multilingual Glossary (Haitian Creole)
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Learner
Professional Learning
Professional Learning Module - CA HMH Science Dimensions TK-6 Professional Learning Guide
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Professional Learning Module - CA HMH Science Dimensions 9-12 Professional Learning Guide
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Professional Learning Module - Welcome to Professional Learning
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Professional Learning Module - CA HMH Science Dimensions 6-8 Professional Learning Guide
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Aprendizaje profesional
Video de desarrollo profesional - SEPs: Constructing Explanations & Designing Solutions / Argument from Evidence
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - CCC: System Models
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Engineering in NGSS for Grades K-2
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Three-Dimensional Learning: Overview
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Disciplinary Core Ideas: Overview
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Science and Engineering Practices: Overview
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Crosscutting Concepts: Overview
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Performance Expectations: Overview
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - NGSS Walk-Through
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Formative Assessment and NGSS
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Summative Assessment and NGSS
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Language Arts Connections and NGSS
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Math Connections and NGSS
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Help Students Evaluate Student Performance Using Evidence Statements
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Why NGSS Anyway?
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Meet Your K–2 Goals with HMH Science Dimensions
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - How to Use Evidence Notebooks
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - How to Differentiate Instructions with HMH "All Standards, All Students"
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - How to Foster Collaboration with HMH Science Dimensions
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Science and Engineering Practices: Using Data, Mathematical Thinking, and Computational Thinking
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Science and Engineering Practices: Asking Questions and Defining Problems
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Science and Engineering Practices: Developing and Using Models
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Science and Engineering Practices: Planning and Carrying Out Investigations
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Science and Engineering Practices: Obtaining, Evaluating, and Communicating Information
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Crosscutting Concepts: Scale, Proportion, and Quantity
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Crosscutting Concepts: Systems
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Crosscutting Concepts: Energy
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Crosscutting Concepts: Matter
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Crosscutting Concepts: Structure and Function
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Crosscutting Concepts: Stability and Change
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - How to Use HMH's NGSS Trace Tool
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Engineering Design in NGSS
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Teacher as Coach
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Arguing from Evidence
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - Collaboration and Discourse
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Video de desarrollo profesional - What Happens After "Failure"
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Intended Role: Instructor
Unidad 1 : Ingeniería y tecnología
Recursos de la Unidad
Apoyo al maestro
Edición del maestro - Ingeniería y tecnología
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-2-ETS1-1 K-2-ETS1-2 K-2-ETS1-3 SEP.K-2.H SEP.K-2.A DCI.K-2-ETS1.C SEP.K-2.F SEP.K-2.B SEP.K-2.D DCI.K-2-ETS1.A CCC.K-2.F CCC.STSE.K-2.B CCC.STSE.K-2.A DCI.K-2-ETS1.B
Intended Role: Instructor
Lista de control de observaciones - Ingeniería y tecnología: Lista de control de observaciones
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-2-ETS1-1 K-2-ETS1-2 K-2-ETS1-3 SEP.K-2.H SEP.K-2.A DCI.K-2-ETS1.C SEP.K-2.F SEP.K-2.B SEP.K-2.D DCI.K-2-ETS1.A CCC.K-2.F CCC.STSE.K-2.B CCC.STSE.K-2.A DCI.K-2-ETS1.B
Intended Role: Instructor
Lección 1 : Ingeniería • ¿Qué hace un ingeniero?
Recursos de la Lección
Apoyo al maestro
Edición del maestro - Ingeniería • ¿Qué hace un ingeniero?
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-2-ETS1-1 SEP.K-2.A SEP.K-2.F DCI.K-2-ETS1.A CCC.K-2.F CCC.STSE.K-2.B CCC.STSE.K-2.A
Intended Role: Instructor
Imagenes proyectables - Ingeniería • ¿Qué hace un ingeniero?: Imagenes proyectables
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-2-ETS1-1 SEP.K-2.A SEP.K-2.F DCI.K-2-ETS1.A CCC.K-2.F CCC.STSE.K-2.B CCC.STSE.K-2.A
Intended Role: Instructor
Lección 2 : Ingeniería • ¿Cómo podemos usar un proceso de diseño?
Recursos de la Lección
Apoyo al maestro
Edición del maestro - Ingeniería • ¿Cómo podemos usar un proceso de diseño?
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-2-ETS1-2 K-2-ETS1-3 SEP.K-2.H SEP.K-2.A DCI.K-2-ETS1.C SEP.K-2.B SEP.K-2.D DCI.K-2-ETS1.A CCC.K-2.F DCI.K-2-ETS1.B
Intended Role: Instructor
Imagenes proyectables - Ingeniería • ¿Cómo podemos usar un proceso de diseño?: Imagenes proyectables
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-2-ETS1-2 K-2-ETS1-3 SEP.K-2.H SEP.K-2.A DCI.K-2-ETS1.C SEP.K-2.B SEP.K-2.D DCI.K-2-ETS1.A CCC.K-2.F DCI.K-2-ETS1.B
Intended Role: Instructor
Unidad 2 : Plantas y animales
Recursos de la Unidad
Apoyo al maestro
Edición del maestro - Plantas y animales
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS3-1 K-LS1-1 SEP.K-2.A SEP.K-2.B SEP.K-2.D SEP.NOS.K-2.A CCC.K-2.D CCC.K-2.A DCI.K-ESS3.A DCI.K-LS1.C
Intended Role: Instructor
Lista de control de observaciones - Plantas y animales: Lista de control de observaciones
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS3-1 K-LS1-1 SEP.K-2.A SEP.K-2.B SEP.K-2.D SEP.NOS.K-2.A CCC.K-2.D CCC.K-2.A DCI.K-ESS3.A DCI.K-LS1.C
Intended Role: Instructor
Lección 1 : ¿Qué necesitan las plantas?
Recursos de la Lección
Apoyo al maestro
Edición del maestro - ¿Qué necesitan las plantas?
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-LS1-1 SEP.K-2.A SEP.K-2.D SEP.NOS.K-2.A CCC.K-2.A DCI.K-ESS3.A DCI.K-LS1.C
Intended Role: Instructor
Imagenes proyectables - ¿Qué necesitan las plantas?: Imagenes proyectables
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-LS1-1 SEP.K-2.A SEP.K-2.D SEP.NOS.K-2.A CCC.K-2.A DCI.K-ESS3.A DCI.K-LS1.C
Intended Role: Instructor
Lección 2 : ¿Qué necesitan los animales?
Recursos de la Lección
Apoyo al maestro
Edición del maestro - ¿Qué necesitan los animales?
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-LS1-1 SEP.K-2.A SEP.K-2.D SEP.NOS.K-2.A CCC.K-2.A DCI.K-ESS3.A DCI.K-LS1.C
Intended Role: Instructor
Imagenes proyectables - ¿Qué necesitan los animales?: Imagenes proyectables
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-LS1-1 SEP.K-2.A SEP.K-2.D SEP.NOS.K-2.A CCC.K-2.A DCI.K-ESS3.A DCI.K-LS1.C
Intended Role: Instructor
Lección 3 : ¿Dónde viven las plantas y los animales?
Recursos de la Lección
Apoyo al maestro
Edición del maestro - ¿Dónde viven las plantas y los animales?
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS3-1 SEP.K-2.A SEP.K-2.B CCC.K-2.D DCI.K-ESS3.A
Intended Role: Instructor
Imagenes proyectables - ¿Dónde viven las plantas y los animales?: Imagenes proyectables
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS3-1 SEP.K-2.A SEP.K-2.B CCC.K-2.D DCI.K-ESS3.A
Intended Role: Instructor
Unidad 3 : Los recursos del medio ambiente
Recursos de la Unidad
Apoyo al maestro
Edición del maestro - Los recursos del medio ambiente
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS2-2 K-ESS3-1 K-ESS3-3 DCI.K-ESS2.E SEP.K-2.H SEP.K-2.A CCC.K-2.B SEP.K-2.B DCI.K-ESS3.C CCC.K-2.D DCI.K-ESS3.A SEP.K-2.G CCC.K-2.G DCI.K-2-ETS1.B
Intended Role: Instructor
Lista de control de observaciones - Los recursos del medio ambiente: Lista de control de observaciones
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS2-2 K-ESS3-1 K-ESS3-3 DCI.K-ESS2.E SEP.K-2.H SEP.K-2.A CCC.K-2.B SEP.K-2.B DCI.K-ESS3.C CCC.K-2.D DCI.K-ESS3.A SEP.K-2.G CCC.K-2.G DCI.K-2-ETS1.B
Intended Role: Instructor
Lección 1 : ¿De qué maneras las plantas y los animales cambian su medio ambiente?
Recursos de la Lección
Apoyo al maestro
Edición del maestro - ¿De qué maneras las plantas y los animales cambian su medio ambiente?
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS2-2 DCI.K-ESS2.E SEP.K-2.A DCI.K-ESS3.C CCC.K-2.D SEP.K-2.G CCC.K-2.G
Intended Role: Instructor
Imagenes proyectables - ¿De qué maneras las plantas y los animales cambian su medio ambiente?: Imagenes proyectables
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS2-2 DCI.K-ESS2.E SEP.K-2.A DCI.K-ESS3.C CCC.K-2.D SEP.K-2.G CCC.K-2.G
Intended Role: Instructor
Lección 2 : ¿Qué son los recursos naturales?
Recursos de la Lección
Apoyo al maestro
Edición del maestro - ¿Qué son los recursos naturales?
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS3-1 SEP.K-2.A SEP.K-2.B CCC.K-2.D DCI.K-ESS3.A
Intended Role: Instructor
Imagenes proyectables - ¿Qué son los recursos naturales?: Imagenes proyectables
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS3-1 SEP.K-2.A SEP.K-2.B CCC.K-2.D DCI.K-ESS3.A
Intended Role: Instructor
Lección 3 : Ingeniería • ¿Cómo podemos cuidar los recursos naturales?
Recursos de la Lección
Apoyo al maestro
Edición del maestro - Ingeniería • ¿Cómo podemos cuidar los recursos naturales?
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS3-3 SEP.K-2.H SEP.K-2.A CCC.K-2.B DCI.K-ESS3.C DCI.K-2-ETS1.B
Intended Role: Instructor
Imagenes proyectables - Ingeniería • ¿Cómo podemos cuidar los recursos naturales?: Imagenes proyectables
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS3-3 SEP.K-2.H SEP.K-2.A CCC.K-2.B DCI.K-ESS3.C DCI.K-2-ETS1.B
Intended Role: Instructor
Unidad 4 : Patrones en el tiempo
Recursos de la Unidad
Apoyo al maestro
Edición del maestro - Patrones en el tiempo
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-2-ETS1-1 K-2-ETS1-2 K-PS3-2 K-ESS2-1 K-PS3-1 K-ESS3-2 DCI.K-ESS2.D SEP.K-2.H SEP.K-2.A SEP.K-2.F CCC.K-2.B DCI.K-PS3.B SEP.K-2.C SEP.K-2.B SEP.K-2.D SEP.NOS.K-2.A CCC.K-2.D CCC.K-2.A DCI.K-2-ETS1.A DCI.K-ESS3.B CCC.STSE.K-2.B CCC.STSE.K-2.A
Intended Role: Instructor
Lista de control de observaciones - Patrones en el tiempo: Lista de control de observaciones
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-2-ETS1-1 K-2-ETS1-2 K-PS3-2 K-ESS2-1 K-PS3-1 K-ESS3-2 DCI.K-ESS2.D SEP.K-2.H SEP.K-2.A SEP.K-2.F CCC.K-2.B DCI.K-PS3.B SEP.K-2.C SEP.K-2.B SEP.K-2.D SEP.NOS.K-2.A CCC.K-2.D CCC.K-2.A DCI.K-2-ETS1.A DCI.K-ESS3.B CCC.STSE.K-2.B CCC.STSE.K-2.A
Intended Role: Instructor
Lección 1 : Ingeniería • ¿Cómo puedo protegerme del sol?
Recursos de la Lección
Apoyo al maestro
Edición del maestro - Ingeniería • ¿Cómo puedo protegerme del sol?
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-PS3-2 K-PS3-1 SEP.K-2.A SEP.K-2.F CCC.K-2.B DCI.K-PS3.B SEP.K-2.C CCC.K-2.D DCI.K-2-ETS1.A DCI.K-2-ETS1.B
Intended Role: Instructor
Imagenes proyectables - Ingeniería • ¿Cómo puedo protegerme del sol?: Imagenes proyectables
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-PS3-2 K-PS3-1 SEP.K-2.A SEP.K-2.F CCC.K-2.B DCI.K-PS3.B SEP.K-2.C CCC.K-2.D DCI.K-2-ETS1.A DCI.K-2-ETS1.B
Intended Role: Instructor
Lección 2 : ¿Cómo podemos observar patrones en el tiempo?
Recursos de la Lección
Apoyo al maestro
Edición del maestro - ¿Cómo podemos observar patrones en el tiempo?
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS2-1 DCI.K-ESS2.D SEP.K-2.A SEP.K-2.B SEP.K-2.D SEP.NOS.K-2.A CCC.K-2.A
Intended Role: Instructor
Imagenes proyectables - ¿Cómo podemos observar patrones en el tiempo?: Imagenes proyectables
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS2-1 DCI.K-ESS2.D SEP.K-2.A SEP.K-2.B SEP.K-2.D SEP.NOS.K-2.A CCC.K-2.A
Intended Role: Instructor
Lección 3 : ¿Qué clases de mal tiempo hay?
Recursos de la Lección
Apoyo al maestro
Edición del maestro - ¿Qué clases de mal tiempo hay?
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS3-2 SEP.K-2.H SEP.K-2.A CCC.K-2.B SEP.K-2.B DCI.K-2-ETS1.A DCI.K-ESS3.B CCC.STSE.K-2.A
Intended Role: Instructor
Imagenes proyectables - ¿Qué clases de mal tiempo hay?: Imagenes proyectables
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS3-2 SEP.K-2.H SEP.K-2.A CCC.K-2.B SEP.K-2.B DCI.K-2-ETS1.A DCI.K-ESS3.B CCC.STSE.K-2.A
Intended Role: Instructor
Lección 4 : ¿Para qué nos sirve el pronóstico del tiempo?
Recursos de la Lección
Apoyo al maestro
Edición del maestro - ¿Para qué nos sirve el pronóstico del tiempo?
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS3-2 SEP.K-2.A CCC.K-2.B SEP.K-2.B SEP.K-2.D DCI.K-2-ETS1.A DCI.K-ESS3.B CCC.STSE.K-2.B
Intended Role: Instructor
Imagenes proyectables - ¿Para qué nos sirve el pronóstico del tiempo?: Imagenes proyectables
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-ESS3-2 SEP.K-2.A CCC.K-2.B SEP.K-2.B SEP.K-2.D DCI.K-2-ETS1.A DCI.K-ESS3.B CCC.STSE.K-2.B
Intended Role: Instructor
Unidad 5 : Empujones y tirones
Recursos de la Unidad
Apoyo al maestro
Edición del maestro - Empujones y tirones
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-2-ETS1-2 K-PS2-2 K-PS2-1 DCI.K-PS3.C DCI.K-PS2.A SEP.K-2.A CCC.K-2.B SEP.K-2.C SEP.K-2.D SEP.NOS.K-2.A DCI.K-2-ETS1.A DCI.K-PS2.B
Intended Role: Instructor
Lista de control de observaciones - Empujones y tirones: Lista de control de observaciones
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-2-ETS1-2 K-PS2-2 K-PS2-1 DCI.K-PS3.C DCI.K-PS2.A SEP.K-2.A CCC.K-2.B SEP.K-2.C SEP.K-2.D SEP.NOS.K-2.A DCI.K-2-ETS1.A DCI.K-PS2.B
Intended Role: Instructor
Lección 1 : Ingeniería • ¿Qué es el movimiento?
Recursos de la Lección
Apoyo al maestro
Edición del maestro - Ingeniería • ¿Qué es el movimiento?
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-PS2-1 DCI.K-PS2.A SEP.K-2.A CCC.K-2.B SEP.K-2.C SEP.K-2.D SEP.NOS.K-2.A DCI.K-2-ETS1.A
Intended Role: Instructor
Imagenes proyectables - Ingeniería • ¿Qué es el movimiento?: Imagenes proyectables
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-PS2-1 DCI.K-PS2.A SEP.K-2.A CCC.K-2.B SEP.K-2.C SEP.K-2.D SEP.NOS.K-2.A DCI.K-2-ETS1.B
Intended Role: Instructor
Lección 2 : Ingeniería • ¿Cómo podemos cambiar la manera en que se mueven las cosas?
Recursos de la Lección
Apoyo al maestro
Edición del maestro - Ingeniería • ¿Cómo podemos cambiar la manera en que se mueven las cosas?
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-PS2-2 K-PS2-1 DCI.K-PS3.C DCI.K-PS2.A SEP.K-2.A CCC.K-2.B SEP.K-2.C SEP.K-2.D DCI.K-2-ETS1.A DCI.K-PS2.B
Intended Role: Instructor
Imagenes proyectables - Ingeniería • ¿Cómo podemos cambiar la manera en que se mueven las cosas?: Imagenes proyectables
publisher: Houghton Mifflin Harcourt
Curriculum Standards: K-PS2-2 K-PS2-1 DCI.K-PS3.C DCI.K-PS2.A SEP.K-2.A CCC.K-2.B SEP.K-2.C SEP.K-2.D DCI.K-2-ETS1.A DCI.K-PS2.B
Intended Role: Instructor